个人简介

刘仁贵，男，1976年生，汉族，哲学博士，硕士生导师，副研究员。加拿大渥太华大学访问学者。湖南省伦理学会理事。

教育经历

2009-2014：中南大学公共管理学院伦理学专业，哲学博士

2005-2008：吉首大学哲学研究所伦理学专业，哲学硕士

1995-1999：湖南师范大学历史系，史学学士

工作经历

2023-至今，吉首大学人文学院，副研究员、副院长

2020-2022，吉首大学马克思主义学院，副研究员

2018-2020，吉首大学哲学研究所，副研究员

2013-2018，吉首大学学校规划与学科建设处，副研究员、科长

2004-2013，吉首大学伦理学研究所、哲学研究所，2009年评上副研究员

1999-2004，吉首大学宣传部，编辑

研究领域

伦理学原理，民族伦理文化，马克思主义民族理论与政策，应用伦理学

科研项目

湖南省社科规划项目：人民至上理念下的中国抗疫经验研究（20YBA220）

湖南省社科规划项目：当前我国社会的道德认同问题研究（16YBA313）

湖南省社科规划项目：主体差异与道德认同问题研究（2010YBB283）

湖南省创新平台科技创新项目：民族地区道德认同的差异化实现研究（19K074）

代表性成果

论文

1.差异与和谐社会建构，伦理学研究，2006/02

2.中国社会发展的人本动力方式探析，天津社会科学，2008/06

3.文化差异背景下的普遍价值——一种人性论的视角，吉首大学学报，2008/02

4.论道德二重性——一种人性论的视角，河南师范大学学报，2009/03，人大复印资料《伦理学》2009/09转载

5.从成人道德与规范道德看道德与人的关系，吉首大学学报，2009/03

6.行政伦理失范的利益根源，吉首大学学报，2010/02，

7.从提高软实力的高度来建设核心价值体系，湖南日报，2010/12/8

8.德性与规范:道德二维及其统一，吉首大学学报，2011/03

9.伦理与道德关系再认识，江苏行政学院学报，2012/06

10.美德伦理学：何种独立性，华中科技大学学报，2013/01

11.认同概念发展的三条线索，齐鲁学刊，2014/01

12.道德认同概念辨析，伦理学研究，2014/06

13.提升欠发达地区高校研究生培养质量的关键路径,研究生教育研究,2016/03

14.道德认同论纲，吉首大学学报，2016/04

15.利益考量：道德认同的现实基础，道德与文明，2017/04

16.先秦儒家道德认同智慧及其当代价值，伦理学研究，2019/02

17.荀子“制礼义以分之”的正义思想—基于同一性正义与差异性正义的视角，南通大学学报，2019/02

获奖

1.思维方法成就创新能力——欠发达地区哲学研究生创新能力生成的关键路径探索，湖南省教学成果三等奖，2013/12