邵侃，女，1983年3月生，山东汶上人，中共党员，博士，教授，湖南省芙蓉青年学者。2009年毕业于西北农林科技大学，博士期间作为国家留学基金委公派研究生赴英国剑桥大学联合培养。

教育经历

2000.09-2004.07 西北农林科技大学，学士

2004.09-2006.07 西北农林科技大学，硕士直博

2006.09-2008.07 西北农林科技大学，博士在读

2008.07-2009.07 英国剑桥大学，国家公派联合培养博士研究生

2009.07-2009.12 西北农林科技大学，博士

工作经历

2010.01-2010.09 吉首大学历史与文化学院，教师

2010.09-2013.10 吉首大学历史与文化学院，中国史教研室主任

2013.10-2018.03 吉首大学历史与文化学院，院长助理

2018.03-2021.01 吉首大学历史与文化学院，副院长

2021.01-2024.04 吉首大学教务处，副处长

2024.04- 吉首大学信息化中心，主任

研究领域

中国史、中华民族学、人类学与世界民族

科研项目

先后主持完成国家社会科学基金项目2项，教育部人文社会科学研究基金项目1项，湖南省社会科学基金项目2项，湖南省教育厅项目2项，湖南省普通高等学校各类教学改革研究项目4项，校级和各类横向课题十余项，主讲湖南省精品在线开放课程1门。

代表性成果

《农稷不绝：历史自然灾害与农业技术选择》，民族出版社，2016。

藏族传统生计与黄河源区生态安全——基于青海省玛多县的考察，民族研究，2011（5）。

文化节制下的协同进化：农业起源的驱动力探析，中国农史，2020（4）。

脱贫民族地区易灾农户脆弱性诊断与返贫致贫风险治理——以西南地区M苗族自治县为例，吉首大学学报（社会科学版），2023（7）。

后脱贫时代规模性因灾返贫风险的生成逻辑与治理机制——以西南民族地区为例，湖北民族大学学报（哲学社会科学版），2023（7）。

历史时期西南民族地区自然灾害的时空分布和发展态势，云南社会科学，2015（3）。

中国古代救荒书中的减灾技术资料价值评估，科学技术哲学研究，2010（3）。

历史学专业“一体两翼四维”实践教学模式探研，现代教育科学，2018（9）。

获奖

2020年，获评湖南省芙蓉青年学者。

2019年，获评湖南省普通高校教师党支部书记“双带头人”标兵。

2017年，获评湖南省普通高等学校青年骨干教师。

2022年，获得第十三届湖南省教学成果奖一等奖，“面向应用型创新人才培养,构建地方高校‘三观四层五维’学科竞赛育人新体系”。